今天要和大家分享的是《精準寫作》的讀後心得。做為內容創作者，適時補充關於寫作的知識一直是我很喜歡做的事情，這本書正是近期練功的其中一本教材，書中講述了不少實用且具體的寫作架構與思維模式，也讓我重新檢視了一下自己過往的寫作風格是否需要調整。
作者 洪震宇先生是一位非常有經驗的文字工作者，曾經擔任許多知名雜誌的編輯、創意總監等角色，也開設過多場寫作課程，從書中的案例便能略知一二。
在這篇文章中，我會挑選兩個最令我受用的觀念來和大家分享，並說明在之後的文章中我會如何實踐，最後再附上我個人對這本書的評價與總結。看完文章後，你會有以下三點收穫：
- 建立你的寫作策略：ROA 思考術
- 讓健忘的讀者留下印象：文章是為了結論而生
- 我個人對這本書的評價與總結
建立你的寫作策略
在我剛開始寫作時，我基本上都是靈感來了就拼命寫，不太會去思考我的內容架構、受眾和文章想帶給讀者什麼價值，只是一昧的往前衝，希望先有內容，再來慢慢調整。
這個方法雖然也沒什麼不好，至少你的確有在輸出，但缺點就是需要一段時間的磨練來自行摸索出你的一套寫作框架，慢慢抓到文章該有的內容架構，逐漸寫出有條理的文章。
我個人一直到寫了半年左右的文章才領悟一些皮毛，有了粗略的理解，而「ROA 思考術」這個篇章是作者結合自身經驗提出的一套簡單框架，看完之後我不禁有種「要是我最初有看到這本書」就好了的感嘆，雖然概念簡單，但實際走過的人才會知道，這就是寫作的本質，非常受用。
什麼是 ROA 思考術？
進入重頭戲，到底什麼是 ROA 思考術？
其實 ROA 是三個英文字的縮寫，分別是 Readers, Object, Action。翻譯成中文則是「讀者是誰」、「我的目的為何」以及「希望讀者看完文章後能做些什麼」。
寫作的目的就是希望能改變讀者的認知與想法，不是幫助他們更加了解現況，就是對某件事有不同的看法與領悟。所以如果讓讀者在看完後沒有任何改變，就是在浪費他們的時間。接下來我會針對這三個部分做簡單的解釋。
Readers 讀者：設想讀者的樣貌與情境
第一步便是要先定位你的讀者群，去思考他們的樣貌、平時關注什麼、碰到什麼問題…想的越具體，就越能幫助我們靠近讀者的感受，去做換位思考，在寫文章的過程中隨時問自己「他們看得懂嗎?這是他們在意和關心的點嗎?」
Object 目的：傳達什麼想法，改變讀者什麼想法
我們寫作一定有一個目的，不論是讓對方認同你的觀點也好，學會你提供的方法也罷，我們都要先設定寫作的目標，這會幫助我們更具焦在想傳達的內容，而不會有目的不清楚，因此文章架構零散、什麼都寫一點，卻沒有太多記憶點的情況。
Action 行動：期待讀者看完文章後，能做什麼行動
這有點像簡報做完之後會有的 CTA，希望大家今天不要只是來看、來聽，而是有有所行動。
單向傳遞的方式很難讓對方獲得實質的幫助，如果設計一些行動呼籲，向是邀請讀者參與你舉辦的活動、購買你的產品或提供更進一步的學習資源，讓讀者有所收穫，這才是一篇具有記憶點、讓讀者感覺收穫滿滿的文章該有的內容。
我的觀點：簡單的架構，不簡單的道理
這個 ROA 架構看似簡單，卻是許多內容創作者做不到的事情，這也是為什麼網路上有那麼多不知所云的文章。很多時候我們都會陷入「主觀」的思考模式，自顧自地寫出一些「你覺得」對方會喜歡的內容，而沒有去考慮讀者真正的需求、我們為什麼想寫這篇文章等等。
ROA 思考術也讓我重新檢視了我自己的寫作框架，這三個部份雖然我都有做，但似乎都做得不夠完善與詳盡，很多時候會忘記某一個部分，陷入了為寫而寫的窘境。
看完這本書之後，我會在接下來的文章當中要求自己回歸本質，好好思考讀者的需求、我想傳達的內容以及希望他們做出什麼樣的行動。
對我來說，這個架構是雖然簡單，但卻十分受用。
讓健忘的讀者留下印象
在這個資訊量龐大、多數人注意力越來越容易渙散的時代，該如何讓讀者記住你的內容成了多數創作者的一大難題。
畢竟就連我們自己也會發生花了不少時間閱讀，最後卻忘記文章內容的情況，該如何讓健忘的讀者留下印象呢？除了要有好的開頭，結論更是最重要的一個部分。
文章是為了結論而生
作者提到，對於讀者來說，整篇文章最重要的地方就是結尾。你希望讀者帶走什麼？留下什麼印象？該如何跟讀者說再見，讓他不虛此行。那麼，我們該如何寫出好的結論呢？
作者提供了四種結論模式給讀者做參考，我個人覺得非常有學習的價值，在這裡和大家簡單摘錄一下重點：
模式一：一句話有力的總結
這個方式在前面需要一到兩段的鋪陳，或是用一段歸納文章重點，才能在最後用一句話來創造驚奇點，給讀者留下深刻印象。
本書範例（摘錄自《機會效應》）：
搭乘這班成功號雲霄飛車奔赴未來之路時，必定有許多轉彎，你要緊閉雙眼對偶然一路衝到底，還是睜大眼睛、放開雙手，享受刺激的樂趣，一路發現隱藏版的美麗事物？
喔，請繫好安全帶，本書提到六種創造機會效應的能力，就是你的安全帶。
模式二：情緒感受的抒發
當我們想在結論的地方引發讀者共鳴，字句就不能太長，最好是用一句話、一段簡短的文字來收斂，就不會讓情緒過於氾濫，點到為止反而更令人有感。
本書範例（摘錄自《風土餐桌小旅行》）：
山居歲月平淡自在，鍾媽媽說，早上澆水種菜，煩的時候就出去吹吹風，日子過得很快樂。
什麼時候，該再去找鍾媽媽一起吹吹風了。
模式三：引述名言，加以詮釋
這是我們從小上國文課、寫作文時最常用的一個方式，但如果要不落俗套，作者建議最好還是挑我們自己閱讀過並消化過的名言佳句。另外，也不要只是單純引用，最好可以延伸全是，加入一些你獨有的看法，會讓文章更有獨創性。
本書範例（摘錄自《機會效應》）：
伊索寓言也有個故事，一個人吹噓他在羅陀斯島有極高的跳遠能力，只要找到羅陀斯島的人就能證明，旁人說，「這裡就是羅陀斯，就在這裡跳躍吧！」要求他不要說大話，就在我們面前跳跳看吧。
後來德國哲人黑格爾巧妙改寫為「這裡就有玫瑰花，就在這裡跳舞吧！」每個人既然跳脫不出身處的世界，就要好好把握當下，盡情跳舞。
絕境就是玫瑰花，就在這裡跳舞吧！
模式四：值得玩味的好句子
這算是我最喜歡的方法，但這需要多年的積累才能持續產出。除了理性的有力結論、個人的感性抒發等方法以外，有時對他人做出評語，可以用一些文字巧思，讓結論更有特色！
本文範例（摘錄自《風土餐桌小旅行》）：
這些家常菜，都是美蓮姐從小到大的家常菜，即使離開了往昔的河谷地，來到嶄新的房子，小林滋味還是不變。他以前在小林山上種了幾十甲的竹筍，清晨出門，一直工作到晚上才回家，一天得採收兩千斤的竹筍，搬到五里普之後，沒有土地，只好租一甲地，種芭樂、百香果、以及雞角刺。
滿山的筍，沒了，家，沒了，但美蓮還有小小的新家與家人，在這塊小田地上，再一棵一棵，種回自信。
我的觀點：寫出具有記憶點的結論
若要我用一句話總結這段落的重點，那就是想辦法寫出具有記憶點的結論。最好是用一句話就搞定，讓讀者就算忘記前面在講什麼，也能透過這句話和標題來回想起部分內容。
上述提到的四種方式，名言佳句和一句話強而有力的總結是最好入門的方法，如果還是覺得有困難，不妨先從摘錄一些你覺得寫得很棒的結論開始做起。模仿其他人做結論的方式，一步步找出自己的風格，最後再利用大量的實作來練習，你會在這樣的學習循環中逐漸掌握做結論的方式，成為一個厲害的內容創作者！
總結
我會給這本書 4 顆星的評價（滿分 5 顆）。
除了上述提到的兩個重點以外，書中也提供許多實用的寫作技巧和案例，讓我們得以結合理論去理解作者想傳達的內容。而這些內容我覺得不論是資深創作者還是入門小白都能有所啟發，許多方法論和觀念不但對新手有幫助，對一些老手而言，也可以幫助他們思考自己的寫作技巧是否需要調整。
如果你和我一樣，是個想充實自己的創作者，抑或是想學習寫作但不知道該從何下手的人，我還蠻推薦這本書的，雖說不會讓你看完以後馬上功力大增，但只要你實際運用書中提到的知識點並加以磨練，假以時日，你一定能成為一個能精準表達自身觀點的創作者，利用文字發揮自身的影響力。
By the way，之所以只給 4 顆星是因為我雖然有收穫，但沒有像其他 5 星好書一樣有雞皮疙瘩的感覺，這本書就是一本練功用、相當實用的工具書，因此客觀來說並不算特別打動我，可以當作教材之一，但不是非讀不可的類型～
不過有興趣的朋友還是可以透過這個連結（我與博客來有做聯盟行銷）去做購買，當作是支持我繼續撰寫書籍心得相關的文章，我也會持續和大家分享自己閱讀的書籍，敬請期待！
