今天要和大家分享的是《我們為什麼要讀書？為什麼要工作？》的讀後心得。作為近兩年的暢銷書，這本書雖說有部分內容是以漫畫的方式呈現，但很多觀點與看事情的角度都讓我更進一步思考自己的職涯與學習歷程。
究竟我們該如何看待讀書的意義？以及工作的選擇與發展？透過閱讀這本書，你可以更深入的和自己對話…
在這篇文章中，我會摘錄兩個最能引發我思考的篇章，並附上我個人的看法，最後於結尾附上我對這本書的評價與總結。看完文章後，你會有以下三點收穫：
- 如何找到想做的工作？
- 夢想可以一變再變
- 我個人對這本書的評價與總結
如何找到想做的工作？
我想，這是多數人就算踏入職場幾年後，仍然會煩惱的問題，更別提我這個即將畢業的大學生，因此在閱讀這一段的時候，我特別有感。對於該如何從如此多的職種中找到想做的工作，可謂難如登天，到底我們該如何依據自己的人格特質與能力，找出理想中的工作？
還沒有想做的工作也沒關係
書中提到，在這種迷茫的狀況下，大家要先建立一個心態，那就是「現階段還沒有想做的工作也沒關係」，畢竟很多人就算一開始設立了明確的方向，但之後卻因為市場的改變、伴侶之間的相互影響，抑或是碰到貴人而因此改變職涯道路，所以大家也不用對此太過著急。
由於這本書主要是寫給學生看的（國高中、大學皆有），而礙於現階段資訊普及，很多學生在畢業前就會開始擔心自己的未來（有時候也是父母給的壓力），當看到身旁的朋友一個個找到未來的方向，自己卻仍處於一個茫然的狀態時，很容易就會有「我是不是很沒用」的想法。
但其實，作為學生的我們，對於這個複雜社會的理解根本遠遠不足，當我們知道更多的事情之後，你的想法也會隨著時間改變，最終你選擇的職業，搞不好是你學生時期聽都沒聽過的職種也說不定！
Just be Open-minded！這個世界很大，你的人生還很長，不急著要馬上找到想做的工作，只要誠實面對自己，總有一天我們會發現自己想做什麼！
開啟自己想做甚麼工作的雷達
當然啦，雖說告訴大家不用著急，但我們還是可以做一些前置作業，來幫助我們更有效率的探索自己想做甚麼工作。
首先，書中建議我們可以先讀一些就業相關的書，去了解市場中有哪些工作，以及自己現階段的能力、興趣是否相符？對於職業先建立起基本的觀念，後續可以透過訪問有做過類似職務的長輩、學長姐或 Mentor，進一步釐清你對工作的想像。
再來，我們可以在日常生活中對自己「感到好奇」的事物多留心，像是如果你對電視上有趣的綜藝節目感興趣，會去思考「這個節目是誰發起的？企劃內容是誰製作的呢？」；對於衣服的設計感到驚艷，會思考「這件衣服是由誰設計的？這個品牌的歷史是什麼？」
感到好奇，然後著手調查這些事情背後是由哪些工作所支撐，這也是一個探索職涯的過程。如果你在這段期間中找到了自己有興趣的工作，便可以依此去打造你的能力，讓自己在未來能有機會嘗試。簡單來說，就是永遠對周遭的事物保持好奇，從中找出一些對未來工作了靈感與啟發，自己試著摸索出有興趣的工作！
我的觀點：別輕易給自己設限，多方探索不同領域
在看這本書的時候，讓我想起自己國高中時求學的那段日子。由於我從小成績還不錯，國高中讀的都是當地的第一志願，周遭的同學都非常的優秀，而且有些互相較勁的意味在。
當時我們也曾為自己未來想做什麼工作有過一番討論與想像，但多數人選擇職業的依據卻都是「薪水」、「頭銜」跟「社會地位」，和自身的興趣似乎毫無關聯，大家都只想著要賺更多錢，被更多人崇拜。
我自己當時也有點陷入這種情緒，明明不擅長物理化學這類學科，卻因為相信讀二類組出來能進竹科當工程師這類的鬼話而硬著頭皮讀了下去，給自己訂下的目標也是殺入頂大的理工科系，然後讀研究所，畢業之後進園區上班，從此過上人人稱羨的好日子。
但事情真的有我們想的這麼單純嗎？
先不論我最後因為成績上不了頂大的理工科系而放棄，光是「進竹科＝人生勝利組」的觀念就很值得討論。我在大學期間看過非常多竹科前輩們的分享，很多辛酸、黑暗的一面是我先前沒有想過的，如果只是因為金錢和地位，我想我絕對沒有辦法在那高壓的環境下待下去，那麼到時候的我又該何去何從？
幸運的是，我後來在家裡的鼓勵下，跳出了原先非理工科系不可的框架，去讀了在台灣非常容易被歧視的「企管」，這個什麼都學，但什麼都不太精通的科系，雖說的確讓我讀的有點迷茫，但也因此更需要自己摸索出未來的方向，讓我更願意對自己的未來負責。
我在大學四年沒學到多少專業知識，唯一學到的東西是「別輕易給自己設限，多方探索才知道你要什麼」，正是因為企管能讓我碰到幾乎所有商管領域的內容與職種，我才能在這段時間內盡情嘗試。
大二時碰行銷、大三時碰 PM、大四的時候嘗試的是 BD 和業務，中間還有跨領域去學了數據分析跟程式語言，這些都是因為這個科系「沒人告訴我們該怎麼做」，而被迫自己跨出去探索所得到的經驗。
就算現在我仍然沒有確定自己未來要做甚麼職種，但我已經大致知道我對哪些工作比較有興趣，哪些又是打死我都不會想做的工作。這種自行探索，把未來抓在自己手中的感覺真的很棒，我也越來越能擺脫主流意識對於科系、職種的批判，遵從自己內心的想法，找出我真正想做的工作。
夢想可以一變再變
大家小時候應該都會被家人、學校老師和同學問到自己未來的夢想是什麼吧！在看這個章節的時候，我彷彿又回到國小那段純真的時期，想像未來的自己會長什麼樣子，即使到了現在，我也還是會時不時的思考自己的夢想到底是什麼？
同時，我們也可以問問自己一個問題：你從以前到現在的夢想都沒有變嗎？我想多數人應該都會隨著年齡增長，對事情產生了不同的看法，想做的事情也會隨之改變。而這，正是這個段落的核心觀念：夢想可以一變再變。
永遠對事物保持好奇
書中提到，這個世界是一直在變化的，你本人也是。五年前我們喜歡的東西，到了今天是否還存在？我們又是否還熱愛這它？很多時候我們會在成長的過程中發現新事物，並且對它產生濃厚的興趣，進而有了想法上的改變，這些都是人之常情。
因此，千萬別覺得自己的夢想需要從頭到尾都不變、要當個有始有終的人之類的，當我們找到更想做的事情後，大可以放手去追求。過往我們對夢想努力的經驗不會因為你調轉方向而變得毫無意義，他為們會累積下來，成未我們人生中珍貴的資產。
所以，書中建議大家要「永遠對事物保持好奇」，就算你現在有明確的目標也不要排斥接觸新事物，或許你會在摸索的過程當中，找到更想做的事情。如果一直緊抓著原先的夢想不放，而因此錯過了許多美好的事情，豈不是非常可惜？
我的觀點：人不可能從頭到尾都不變
我非常同意這個段落提到的核心觀念：夢想可以一變再變。這讓我想起我國小第一次被問到這個問題的時候，我的回答居然是「我想當老師」，因為當時我剛得知老師不但有寒暑假，同時在退休後每個月還會有退休金，這對個性保守且安逸的我來說，簡直是再理想不過。
可是隨著年紀增長，我發現現在的老師已經沒有過往那麼好當了。除了名額大幅減少，一堆人需要爭搶名額之外，也有越來越多的約聘教師出現，當時最吸引我的穩定、福利好的教師工作，在我知道更多事情之後似乎變得沒有吸引力了，我發現，我好像不想做老師了。
而進入國高中後，受到周遭競爭意識的影響，正如我前幾段所提，這段時間我改以「成為優秀的竹科工程師」為目標，整天在課業上努力，心想只要考個好學校、撐完研究所再找間好公司，我應該就不用煩惱下半輩子了吧！？
殊不知天不從人願，我沒能考上理想中的科系，但卻也給了我重新思考與嘗試的機會。再發現自己並不是依照自身興趣選擇理工科之後，我在家人的鼓勵下，選擇投入商管領域探索。彼時的我對於管理一竅不通，連最基本的觀念都沒有（畢竟之前想當工程師），而也正是在這探索的過程中，我開始願意為自己的人生負責。
這段時間中，我幾乎把管院能做的職種和領域都摸過了一遍，透過參與培訓、專案和實習來驗證我看法。目前雖然還沒有完全確定，但現階段的我想往「業務」領域發展，我發現和人交談、說服他人以及建立商業合作關係的這類工作，是我較為擅長、也很喜歡的工作，這也是我不斷探索之後才逐漸發現的事情。
從我自己的經歷可以看到，我會隨著手上資訊量的不同而改變我對職涯的想法，這也驗證了書中的觀念：夢想可以一變再變。我個人更想用「人不可能從頭到尾都不變」來解釋，人生中的每段時期都會有不同的經歷，我們的認知也會隨之產生改變，因此別再覺得自己應該要在一條路上走到底了！要有隨時可以切換跑到的心態，抱持好奇心去過每一天的想法！
總結：學生時期必讀的一本書
我會給這本書 5 顆星的評價（滿分）。
看完之後有種相見恨晚的感覺，我現在都還記得我國高中的時候，對於自己未來的那種迷惘感，但問周遭的師長朋友，卻也沒有人告訴我該往什麼方向思考，而這本書正是為此所寫。
雖然我的心得中沒有提到，但其實書中有很大一部份是從國高中生的角度出發，去告訴這個年齡層的人可以如何規劃自己的職涯，勇於思考和提問，擁抱不一樣的可能。
我會建議家裡有小孩，或是你有年齡層落在國高中（甚至大學）的親朋好友的人把這本書拿給他看，不敢說一定能改變他的人生，但我相信一定會有所啟發。
我們為什麼要讀書？為什麼要工作？這兩個問題時至今日，能清楚回答出的人還真不多，要是我們能在更早的時候就開始思考這些問題，對我們未來的人生規畫定會更有幫助。
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